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編輯推薦: |
黑晓佛专著的《回归生命走向生活--当代道德教育的精神品格与价值自觉》立足当前我国社会转型的现实,将道德教育纳入生命与生活视域,通过对道德教育之真实基础的敏锐揭示和论证,分析了当代道德教育存在的文化背景、现实困境与价值危机,并对道德教育中的诸多误区予以批判。
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內容簡介: |
当代道德教育的种种问题和困惑,不仅需要我们认真分析、深刻反思,还需要我们重建道德教育的理想,需要不断地回到人的道德理想叙事和道德精神实践的传统中去,体悟生命、审视生活、追问道德教育的精神与价值,并由此探寻“使人活得更有意义、使人的生活更加美好”的道德教育。
來源:香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk 《回归生命走向生活--当代道德教育的精神品格与价值自觉》立足当前我国社会转型的现实,将道德教育纳入生命与生活视域,通过对道德教育之真实基础的敏锐揭示和论证,分析了当代道德教育存在的文化背景、现实困境与价值危机,并对道德教育中的诸多误区予以批判。
黑晓佛专著的《回归生命走向生活--当代道德教育的精神品格与价值自觉》借此探寻道德教育的本来面目,追问道德教育的本质、目的及其对人的存在的意义,并由此指出了道德教育应然的和可能的努力方向。作者对道德教育理想的瞻望是理想精神的当下化,更是以理想的在场来校正当下道德教育的精神病相。
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關於作者: |
黑晓佛1978一,甘肃靖远人,中共甘肃省委党校《甘肃理论学刊》编辑。主要致力于道德教育、教育思想史等问题研究,在《敦煌研究》、《兰州大学学报社会科学版》、《编辑之友》等刊物发表学术论文十余篇,主持国家社会科学基金项目
1项,参与完成教育部人文社会科学重点研究基地项目、甘肃省社科规划项目、甘肃省软科学项目等多项。
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目錄:
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第一章 绪论:重返道德教育的原点
一、人是谁:道德教育的原点
二、作为人的存在方式的道德
三、人的可能性与道德教育的理想
第二章 精神裂变与众神狂欢:当代道德教育的文化视阈
一、道德危机:当代道德教育的存在境遇
二、后现代主义与道德的离散
三、多元文化主义与道德的碎片化
四、后传统社会与道德传统的断裂
五、物欲时代与道德价值的虚无
第三章 迷失与遮蔽:道德教育的现代性困境
一、价值相对主义的盛行与绝对价值的消解
二、欲望的膨胀与道德教育精神的失落
三、消费主义的兴起与道德教育价值的扭曲
四、大众文化的流行与道德教育的迷失
五、工具理性的僭越与道德教育的功利化
六、道德教育精神的迷失与退化
第四章 自我的消解与本性的背离:当代道德教育价值危机审视
一、破碎的人与道德教育中的虚无主义
二、道德虚无主义与道德教育意义的贬损
三、道德教育意义的蜕变与价值的缺席
四、虚无与虚伪:互为因果的道德病症
第五章 重申与转向:道德教育本真的追问与澄明
一、对道德及道德教育本质的追问
二、道德教育真实意义的澄明
三、道德教育:精神教化的事业
第六章 回归生命与走向生活:道德教育的特质与旨归
一、道德教育的精神底色
二、道德教育回归真实的理论前提
三、生命、道德与道德教育
四、道德教育的生命理念
五、对生活世界的解读
六、生活、道德与道德教育
七、道德教育回归生活世界的可能及意义
参考文献
后 记
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