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| 內容簡介： |
《新编英语教程6（学生用书）（第3版）》开一代英语专业教材编写之先河，融交际教学法与传统教学理念于一体，历经二十余载，为我国英语专业人才培养做出了巨大贡献。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
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| 目錄：
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Unit1
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References
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| 內容試閱：
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9Sometimesfoodwilldetermineananimal''sappearance.Earthwormshaveshapedthewoodcock，asnipe-likebirdoftheforestfioor.Thiscreaturehasalongnarrowbillthatlookslikeapencilandfitsneatlyintotheburrowsoftheworms.Butthebillhasitsdisadvantages;withitburieddeepinawormholethewoodcockiswlnerabletoattackfromabove.Tocounteractthisdangerthewoodcockhaseyesnearthetopofhishead.Thissingulardevicepermitshimtoscanthetreesfordangerevenwhenhisbeakisburied.Asuccessfularrangementforlongevity-butitcertainlycreatesanodd-lookingcreature.
10heneedtocatchelusivepreyhadevolvedsomestaggeringbiologicaltricks.Theseaanemone，afiower-likeanimalofthetidemark，isusuallyrivetedtoonespot，yetitfeedsondartingfish.Adiabolicallyclevertrapwasnecessarytocatchthem，sotheanemonedevelopedtentacleswithbombsintheendofeach.Whenafishforagesintothesetentaclestheendsshootathinthreadintothefish''sbody.Thethreadinturnexplodesaparalyzingpoison.Thestunnedfishishauledinbythetentaclesandshovedintotheanemone''sgullet.
11Natureseemstohavegonealloutincreating14preposterousgadgetsforself-defense.Thejacana，abirdoftheAmericantropics，forinstance，isendowedwithspurswhichunfoldlikeaswitchbladeatthebendofthebird''swingsandwithwhichhecanslashhisenemiestoshreds.
12Lizardsareprofessionalsintheartofwardingoffattack.Thetwo-headedskink，whosetailisshapedlikehishead，confuseshisenemy.Ahawk，uponattackingthisfellow，anticipatesthathewillruninthedirectionoftheliftedheadandmakesallowanceforthe，movement15.However，thebirdusuallystrikesnothing，forheisaimingatthetail.Therealheadtookofftheotherway.
13Inordertotravelinahostileworld，thePortugueseman-of-warfirstmasteredtheartoffioating.Todothisitevolvedapurplebagandinfiateditwithgasfromaspecialgland.Asacrowningideal''italsogrewasail!Launched，theman-of-warcanblowawayfromenemiesorapproachfoodbyputtingitssailupanddown.Whenseverelythreatened，itforcesthegasoutofthefioat18andsubmerges.
14Thereishardlyanyenvironment，howeverhostile，thatsomecreaturehasnotmastered.Landis，ofcourse，thenemesis19ofthefish.Iftheyfiopoutonittheydie.Iftheirpondsdryup，theyarehelpless.Giventhissituation，itwasalmostcertainthatsomefishwouldevolveawaytobeatit;andsothereisalungfish.Itisanairbreatherandmustcometothesurfaceevery20minutesorso;otherwiseitdrowns.WhenthepondsofAfricadryupinthearidseason，thelungfishwrapthemselvesinmudandwaititout，sometimesforyears.Whentherainsfinallyreturn，theyresumetheirwaterlife.
15Justasnatureaddsthingsoncreaturesthatneedthem，sosheoccasionallytakesthingsawayfiomthosethatdon''t.TheadultMayfiy，forexample，hasnomouthorstomach.Lastyear，byanorthernNewYorklake，Ifoundmyselfamidhundredsofthousandsoftheseinsects.ItoldtheconservationofficerwhomIwaswiththatIwasgladtheydidn''tbite.Herepliedthattheyhavenomouthstobitewith."AnadultMayflylivesbutoneday，"heexplained，"andthatdayisdevotedentirelytopleasure.
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