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相比于机工出版社、高等教育出版社、人民交通出版社，我社的同类教材有如下优势。 1.基础课在配套教学资源上有优势。
2.大部分教材采用项目式的写作方法。项目式教学是目前各学校教学改革的热点。我们的教材紧跟教改趋势。
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| 內容簡介： |
本书以汽车维修职业岗位的生产实际为依据，以真实的工作任务作为实训项目，对汽车发动机构造与检修课程的课内实践教学进行重新设计，形成具有校内生产性实训特色的课内实训体系。
來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书分发动机机械系统检修和发动机电控系统检修两篇，每篇都配合课程的教学进度和相关章节设计为若干个实训项目，每个项目都按实施过程分为项目内容即工作任务、目标要求、实施条件、实训步骤、实训工作单、自我评价、教师评价等内容。实训过程融技能训练和理论知识学习于一体，突出技术的通用性，无具体车型限制，适应性广，可操作性强，步骤清晰，有利于学生自主实训，实现“做中学、做中教”。
本书可作为高职高专院校汽车类专业的教材，也可供其他相关人员参考使用。
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| 目錄：
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第1篇 汽车发动机机械系统检修实训
项目1 发动机机械总成的分解与组装
1.1 项目内容及目标要求
1.1.1 项目内容
1.1.2 目标要求
1.2 相关知识和技能
1.3 项目实施
1.3.1 实施条件
1.3.2 实训步骤
1.4 实训工作单
1.5 考核评价
1.5.1 自我评价
1.5.2 指导教师评价
项目2 发动机主要零件的检测
2.1 项目内容及目标要求
2.1.1 项目内容
2.1.2 目标要求
2.2 相关知识和技能
2.3 项目实施
2.3.1 实施条件
2.3.2 实训步骤
2.4 实训工作单
2.5 考核评价
2.5.1 自我评价
2.5.2 指导教师评价
项目3 机体和曲柄连杆机构的检修
3.1 项目内容及目标要求
3.1.1 项目内容
3.1.2 目标要求
3.2 相关知识和技能
3.3 项目实施
3.3.1 实施条件
3.3.2 实训步骤
3.4 实训工作单
3.5 考核评价
3.5.1 自我评价
3.5.2 指导教师评价
项目4 气缸盖和配气机构的检修
4.1 项目内容及目标要求
4.1.1 项目内容
4.1.2 目标要求
4.2 相关知识和技能
4.3 项目实施
4.3.1 实施条件
4.3.2 实训步骤
4.4 实训工作单
4.5 考核评价
4.5.1 自我评价
4.5.2 指导教师评价
项目5 润滑系统性能的检查
5.1 项目内容及目标要求
5.1.1 项目内容
5.1.2 目标要求
5.2 相关知识和技能
5.3 项目实施
5.3.1 实施条件
5.3.2 实训步骤
5.4 实训工作单
5.5 考核评价
5.5.1 自我评价
5.5.2 指导教师评价
项目6 冷却系统性能检查
6.1 项目内容及目标要求
6.1.1 项目内容
6.1.2 目标要求
6.2 相关知识和技能
6.3 项目实施
6.3.1 实施条件
6.3.2 实训步骤
6.4 实训工作单
6.5 考核评价
6.5.1 自我评价
6.5.2 指导教师评价
项目7 汽油机燃油系统性能的检查
7.1 项目内容及目标要求
7.1.1 项目内容
7.1.2 目标要求
7.2 相关知识和技能
7.3 项目实施
7.3.1 实施条件
7.3.2 实训步骤
7.4 实训工作单
7.5 考核评价
7.5.1 自我评价
7.5.2 指导教师评价
项目8 汽油机点火系统性能的检查
8.1 项目内容及目标要求
8.1.1 项目内容
8.1.2 目标要求
8.2 相关知识和技能
8.3 项目实施
8.3.1 实施条件
8.3.2 实训步骤
8.4 实训工作单
8.5 考核评价
8.5.1 自我评价
8.5.2 指导教师评价
项目9 柴油机燃油系统性能的检查
9.1 项目内容及目标要求
9.1.1 项目内容
9.1.2 目标要求
9.2 相关知识和技能
9.3 项目实施
9.3.1 实施条件
9.3.2 实训步骤
9.4 实训工作单
9.5 考核评价
9.5.1 自我评价
9.5.2 指导教师评价
项目10 发动机机械系统的大修
10.1 项目内容及目标要求
10.1.1 项目内容
10.1.2 目标要求
10.2 相关知识和技能
10.3 项目实施
10.3.1 实施条件
10.3.2 实训步骤
10.4 实训工作单
10.4.1 工作准备
10.4.2 分解发动机
10.4.3 检测发动机主要零部件
10.4.4 组装调整发动机
10.4.5 竣工检查
10.5 考核评价
10.5.1 自我评价
10.5.2 指导教师评价
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