登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入   新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』接上童气：小学《道德与法治》统编教材研究

書城自編碼： 3439807
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 高德胜，章乐，唐燕 著
國際書號(ISBN)： 9787107337420
出版社： 人民教育出版社
出版日期： 2019-09-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 51.0

我要買 件

share:

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
现代科学史（学术界和大众市场都难以超越的科学史范本，跨界科学家呕心沥血的倾情奉献）
《 现代科学史（学术界和大众市场都难以超越的科学史范本，跨界科学家呕心沥血的倾情奉献） 》
售價：HK$ 118.8
明末清初那些年
《 明末清初那些年 》
售價：HK$ 63.8
亚洲文明（第二辑）
《 亚洲文明（第二辑） 》
售價：HK$ 74.8
小津安二郎大全
《 小津安二郎大全 》
售價：HK$ 151.8
帛书老子校注析
《 帛书老子校注析 》
售價：HK$ 107.8
国家、社会与大学：1700—1914的德国
《 国家、社会与大学：1700—1914的德国 》
售價：HK$ 94.6
经纬度·何以中国·反思与重构 ：中国政治思想史论精选
《 经纬度·何以中国·反思与重构 ：中国政治思想史论精选 》
售價：HK$ 96.8
有情：2024年中国女性散文选 收录杨本芬、塞壬、黎戈、沈书枝、苏枕书、殳俏等20位备受瞩目的女作家散文力作，用“女性的看见”生成“新的语法”。
《 有情：2024年中国女性散文选 收录杨本芬、塞壬、黎戈、沈书枝、苏枕书、殳俏等20位备受瞩目的女作家散文力作，用“女性的看见”生成“新的语法”。 》
售價：HK$ 65.8

 
建議一齊購買：

+

HK$ 59.6
《传承与发展：道德与法治课程教学初论》		 +

HK$ 76.7
《《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计（一》		 +

HK$ 96.6
《道德教育的30个细节》		 +

HK$ 69.6
《中学德育管理一体化问题研究》		 +

HK$ 72.2
《教育综合改革实验区的研究与实践》		 +

HK$ 68.9
《道德教育评论2012：生活德育论的反思与展望》
內容簡介：
本书由小学《道德与法治》统编教材执行主编、核心编者所著，是对教材学术性的探究，可帮助教师和教研员提升专业素养和理解教材的理论高度，对教师和教研员研究教材、开展有效教学和教学研究具有重要的指导意义。 來源：香港大書城megBookStore,http://www.megbook.com.hk
本书的核心主题是研究小学《道德与法治》统编教材如何接上童气、教育如何到达儿童。全书共分四章。*章主要从教材的伦理学转向、对儿童经验的处理和教材的文本策略三个方面研究课程、教材如何到达儿童；第二章以法律教育和传统教育为实例来探索教育、教材到达儿童的方法与策略；第三章研究统编教材的一个突出特征以学习活动为核心；第四章研究德育教师的身份与道义动机。在四章的主体内容之外，还以附录的形式加入了教材编写故事，力图以真实的故事来呈现教材编写的细节与过程。
本书首要目的是讲清楚小学《道德与法治》统编教材的整体设计和具体细节设计背后的理论支撑。本书第二个目的是将教材所倡导、预设的教学思想、教学方式揭示出来，与广大教师分享交流，发挥教材对教学的指引作用。本书第三个目的是将基于教材的教师学科素养揭示出来，为教师的专业发展指明方向。本书由小学《道德与法治》统编教材执行主编、核心编者所著，是对教材学术性的探究，可帮助教师和教研员提升专业素养和理解教材的理论高度，对教师和教研员研究教材、开展有效教学和教学研究具有重要的指导意义。
本书的核心主题是研究小学《道德与法治》统编教材如何接上童气、教育如何到达儿童。全书共分四章。*章主要从教材的伦理学转向、对儿童经验的处理和教材的文本策略三个方面研究课程、教材如何到达儿童；第二章以法律教育和传统教育为实例来探索教育、教材到达儿童的方法与策略；第三章研究统编教材的一个突出特征以学习活动为核心；第四章研究德育教师的身份与道义动机。在四章的主体内容之外，还以附录的形式加入了教材编写故事，力图以真实的故事来呈现教材编写的细节与过程。
本书首要目的是讲清楚小学《道德与法治》统编教材的整体设计和具体细节设计背后的理论支撑。本书第二个目的是将教材所倡导、预设的教学思想、教学方式揭示出来，与广大教师分享交流，发挥教材对教学的指引作用。本书第三个目的是将基于教材的教师学科素养揭示出来，为教师的专业发展指明方向。
本书主要适合小学《道德与法治》教师和教研员的教学和研究使用，也可作为教材研究者、小学教育专业本科生、德育专业研究生、思政学科理论工作者和小学教师培训及自学的参考书。
關於作者：
高德胜：华东师范大学紫江学者特聘教授，课程与教学研究所专职研究员，博士生导师，小学《道德与法治》统编教材执行主编。
章乐：教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所专职研究员，副教授，教育学博士，小学《道德与法治》统编教材核心编者。
唐燕：教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所专职研究员，教育学博士，小学《道德与法治》统编教材核心编者。

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.