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| 編輯推薦： |
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本书获得浙江省普通高校“十三五”新形态教材立项，每个项目都配备了教学内容展示、项目说明、拓展阅读等数字资源，便于学生对重难点知识的把握。本教材的编排讲究由管理理论知识逐步演进到企业管理的各项具体工作，以便使学生充分掌握企业管理的实务内容。
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| 內容簡介： |
本书针对高职高专教学实际，结合中小微企业管理的实践模式，以能力培养为主线，构成项目化教学体系。本书的内容包括：项目一认识管理理论的演进与发展，项目二建立现代企业制度，项目三中小微企业激励与沟通，项目四实施有效的人力资源管理，项目五构建中小微企业文化，项目六现代中小微企业如何进行生产管理，项目七现代中小微企业如何进行质量管理，项目八现代中小微企业如何开拓市场，项目九现代中小微企业如何理财，项目十学习浙商管理之道。每个项目都有项目导入、项目小结、能力自测、案例分析和实训操作，以支撑学生的实践动手能力。此外，每个项目都配备了教学内容展示、项目说明、拓展阅读等数字资源，便于学生对重难点知识的把握。同时，该教材在编写中突出与校外实训基地的合作，包括实训模块的合作、实践教师的指导合作、企业人员的参与编写等。本教材的编排讲究由管理理论知识逐步演进到企业管理的各项具体工作，以便使学生充分掌握企业管理的实务内容。
本书适合作为大专院校特别是高职院校的教学用书，也适合中小微企业管理一线人员的学习和培养之用。
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| 關於作者： |
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朱月双，副教授，主要讲授管理学基础、现代企业管理、中小企业管理实务、企业文化与社会责任等管理类课程；主编《管理学基础与实训》《中小企业管理实务》等教材，其中《中小企业管理实务》为浙江省高职高专重点教材；主持和参与2014年浙江省社科联研究课题——《浙商企业的规模分层研究及其社会责任评价体系的构建》、2010年教育部社会科学规划基金项目——《浙商社会责任意识的调查研究及其评价体系的建构》等多项省部级课题；撰写并发表《中小旅行社“柔性管理”与“精细管理”组合应用研究》等几十篇论文；出版专著《浙商社会责任意识的调查研究及评价体系的建构》。
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| 目錄：
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项目一 认识管理理论的演进与发展(1)
任务1 学习管理的基础内容(2)
任务2 了解管理理论的演进与发展(9)
项目二 建立现代企业制度(29)
任务1 学习企业基础内容(30)
任务2 认识企业分类(34)
任务3 构建现代企业制度(39)
任务4 设计现代企业制度的组织结构(42)
项目三 中小微企业激励与沟通(59)
任务1 中小微企业激励实务(61)
任务2 中小微企业沟通实务(66)
任务3 中小微企业激励沟通操作培训(72)
项目四 实施有效的人力资源管理(79)
任务1 学习人力资源管理的基础内容(80)
任务2 做好人力资源规划工作(83)
任务3 建立招聘与培训机制(86)
任务4 构建企业的绩效考评体系(95)
任务5 完善薪酬管理体系(98)
项目五 构建中小微企业文化(107)
任务1 学习企业文化的基础内容(108)
任务2 认识企业文化的产生背景(115)
任务3 建立中小微企业文化(117)
任务4 分析中国企业文化的发展(122)
项目六 现代中小微企业如何进行生产管理(130)
任务1 生产管理的策划(131)
任务2 生产作业控制(140)
任务3 生产现场管理(145)
任务4 库存管理和MRP(154)
项目七 现代中小微企业如何进行质量管理(170)
任务1 树立全面质量管理的思想(171)
任务2 建立和实施质量管理体系与质量认证(172)
任务３ 质量控制和改进(177)
项目八 现代中小微企业如何开拓市场(186)
任务1 了解市场营销的概念及观念演变(187)
任务2 进行市场营销研究(191)
任务3 制定市场营销组合策略(202)
项目九 现代中小微企业如何理财(216)
任务1 认知公司理财(218)
任务2 明确理财方式(222)
任务3 确定理财成本(229)
任务4 确定资本结构(233)
项目十 学习浙商管理之道(238)
任务1 学习企业家精神(240)
任务2 认识浙商的管理之道(242)
任务3 中小微企业管理创新启示(246)
参考文献(251)
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| 內容試閱：
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目前，企业管理理论研究和实践工作经历时间较长，企业管理理论方面的教材和书籍也很多，但因专门研究高职高专经济类专业教学需要而编写的教材不多，特别是为民营中小微企业培养人才的教材更是少之又少。本书在充分研究高职高专专业教学方法和课程体系的基础上，结合中小微企业的管理实践，突破以往以章节的方式编写教材体系，而以项目化形式全面、系统地论述了企业管理的一般理论、基本原理和方法，又突出了中小微企业管理的实践模式。希望本书既能使读者掌握一定的企业管理理论知识，又能对中小微企业管理者有一定的借鉴作用。
高职教育培养应用型人才同样需要创新精神和开拓能力，如工艺流程的改革、加工方法的创新、管理方式的变革、管理实践与管理艺术的运用。本教材重点突出了创新能力培养方面的内容，在借鉴国内外著名院校相关教材知识体系和结构的基础上，采用项目化的教学体系进行编排，结合中小微企业的管理视角，体现现代中小微企业管理理论和实践的发展趋势，形成独具特色的教材体系。“创新”和“实用”是本教材的编写宗旨，本教材的编写体现了在高职高专培养高端技能型人才理念的基础上，在内容选择、体系设计、编写模式方面，都以服务与培养组织或企业一线经济管理岗位的职业化人才为出发点，具有概念准确、层次分明、文字流畅，图表清晰、案例具有说服力和引导力的特点。
本书的所有编者均来自教学线和企业管理线，具有丰富的企业管理经验。为便于读者很好地掌握企业管理的基础理论体系，厘清中小微企业管理的实践模式，本书在文字编写上力求简洁，通俗易懂，内容针对性强，适合高职高专教学之用，也适用于中小民营企业一线管理人员的学习和能力培养。
本书由朱月双、李庆海任主编，全书共十个项目，具体分工如下：项目一由李庆海编写，项目二由吴雪贤编写，项目三由林月平编写，项目四由吕园园编写，项目五由朱月双编写，项目六由苏若葵编写，项目七由朱月双、王丽芳编写，项目八由张雅淋编写，项目九由宋森编写，项目十由朱月双、贺旭辉编写。本书大纲由朱月双拟定，并负责全书的修改和定稿。
本书在编写过程中广泛参考和借鉴了国内外许多学者的教材、著作、相关文献和部分中小微企业管理实例，在此对上述资料的作者深表感谢！
企业管理是一门动态性和实践性很强的学科，尤其是对于现代中小微企业，管理工作存在多样化、复杂化、精细化等的特点，更加需要管理者能够将理论与实践结合起来加以应用。当你运用管理理论、方法和技术为中小微企业的管理效益服务时，你会有极大的成就感和自豪感。我们希望本书能给学生和管理者在学习和实践工作中提供帮助。由于我们的知识水平和时间有限，教材难免有疏漏和不妥之处，恳请广大读者提出宝贵的意见和建议，我们将及时进行补充和修正。
编者
2021年4月
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