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『簡體書』中国劳动教育发展报告（2024）

書城自編碼： 4103633
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 刘向兵
國際書號(ISBN)： 9787522852218
出版社： 社会科学文献出版社
出版日期： 2025-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开 釘裝： 精装

售價：HK$ 107.8

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《学习的本质》
內容簡介：
2023年，中国劳动教育在政策推进、理论研究和实践形态等多个维度均有显著进展。
關於作者：
党印，经济学博士，中国劳动关系学院劳动教育中心副教授，主要研究劳动教育、教育经济、宏观经济
目錄：
总报告
1　2023年中国劳动教育总体进展报告
　　1.1　社会层面的关注热度
　　1.2　劳动教育政策概览
　　1.3　劳动教育支撑力量发展概况
　　1.4　大中小学劳动教育评价的实践进展
　　1.5　小结
学术研究篇
2　2023年劳动教育学术研究的总体进展
　　2.1　总体趋势分析
　　2.2　研究主题聚焦
　　2.3　研究趋势评析
3　2023年劳动教育基础理论研究进展与反思
　　3.1　劳动教育基础理论研究概述
　　3.2　劳动教育基础理论研究进展
　　3.3　劳动教育基础理论研究反思
4　2023年学生劳动素养研究进展与反思
　　4.1　学生劳动素养研究文献概览
　　4.2　学生劳动素养研究进展
　　4.3　评论与展望
5　2023年劳动教育的国际研究进展与反思
　　5.1　亚洲地区：儒家文化影响劳动教育的育人观念
　　5.2　欧洲地区：以课程为载体和衔接点
　　5.3　美国：家校社协同特色明显
　　5.4　澳大利亚：在实践中训练劳动技术
　　5.5　苏联时期：劳动教育思想历久弥新
　　5.6　总结与评析
实践推进篇
6　2023年中小学劳动教育的主要进展、亮点与展望
　　6.1　中小学劳动教育实践的主要进展
　　6.2　中小学劳动教育实践的年度亮点
　　6.3　中小学劳动教育实践中的主要不足
　　6.4　中小学劳动教育实践的未来展望
7　2023年职业院校劳动教育的主要进展、特色与展望
　　7.1　职业院校劳动教育发展概况
　　7.2　职业院校劳动教育的特色实践
　　7.3　职业院校劳动教育实践的未来展望
8　2023年普通高校劳动教育的主要进展、亮点与展望
　　8.1　普通高校劳动教育主要进展
　　8.2　普通高校劳动教育的工作亮点
　　8.3　普通高校劳动教育发展的现实问题
　　8.4　普通高校劳动教育实践的未来展望
案例评析篇
9　基础教育国家级教学成果奖案例评析
　　9.1　不做娇骄儿：城市小学劳动教育价值传承和实践创新
　　9.2　四园联动：劳动教育场域与机制的实践建构
　　9.3　案例评析
10　职业教育国家级教学成果奖案例评析
　　10.1　新时代中职学校“课程 实训 活动 评价”四轮驱动劳动教育模式研究与实践
　　10.2　机制撬动 标准驱动 五劳联动 手脚并动 时代传动：职业院校劳动教育创新与实践
　　10.3　案例评析
11　高等教育省部级教学成果奖案例评析
　　11.1　“一核三环，四维并进，六律增效”的高校劳动教育实施模式与十年探索
　　11.2　建构“1353”劳动教育体系培养劳动情怀深厚的新时代大学生
　　11.3　案例评析

 

 

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