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『簡體書』超人气小学生的7种时间管理方式

書城自編碼: 1749559
分類:簡體書→大陸圖書→中小學教輔学习方法/报考
作者: 乐多多
國際書號(ISBN): 9787505426467
出版社: 朝华出版社
出版日期: 2011-05-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 221/180000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 85.0

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編輯推薦:
国内首部专门为小学生们量身创作的管理时间秘籍!
如何拥有一份超级无敌的黄金时间表?如何更好地安排自己的时间和生活?
乐多多的这本《超人气小学生7种时间管理方式》为你细细讲述“课堂45分钟”“放学后时间”“双休日”“寒假”“暑假”“自习课”“课间10分钟”这7个时间段的技巧和窍门!
优秀的小学生们,快来看看这个无比神奇的“7种时间管理方式”吧!
內容簡介:
《超人气小学生7种时间管理方式》从小学生的常见7个时间段入手,如上课时间、自习课时间、寒暑假等等。深入为孩子们解析时间利用的方式,以及掌控自己时间和生活的科学方法。《超人气小学生7种时间管理方式》是乐多多老师多年教育经验的总结,为原创作品。以一种新的、小学生喜爱的方式娓娓道来,既能引发小学生的阅读兴趣,又能给他们以深刻的启示。
關於作者:
乐多多,多年北漂的一个大女孩,从小酷爱文学,爱音乐、爱写诗,当然也非常爱做那些关于“童年”的梦,被广大青少年朋友们亲切地称呼为多多姐。
曾任老师、青少年心理咨询师、教育期刊编辑,现主要从事青少年心理、励志等类别图书的创作。
目錄
第一章 优秀小学生的黄金时间表
 1 7个黄金时间段
 2 如何掌控自己的学习和生活
 3 向时间要效率、要成绩——寻找事半功倍的学习方法
 4 当天的学习任务当天完成
 5 时间是挤出来的——珍惜时间
第二章 课堂时间——把握重点,高效利用45分钟
 1 集中注意力的几个小窍门
 2 45分钟听什么
 3 如何记笔记才最有效
 4 学会质疑
 5 和老师互动
 6 做课堂学习的主人
第三章 放学后时间——分五段:自由活动、复习、作业、预习、阅读
 1 认真、独立地完成作业
 2 作业题不会做怎么办
 3 复习是每天必不可少的学习任务
 4 如何做好每天的预习工作
 5 每天的阅读时间如何利用
 6 自由活动——和父母聊会天,做点家务
第四章 双休日——每天都应有计划
 1 科学的双休日计划
 2 对一周的学习做个总结,查漏补缺
 3 科学上网
 4 周末生活也要有规律
 5 和父母进行心灵的沟通
 6 周末积极开展有益的活动
第五章 寒假——做有意义的事儿
 1 有计划地完成学校布置的寒假作业
 2 每天留出大段的阅读时间
 3 注意寒假安全——平安才快乐
 4 利用寒假时间了解社会
 5 花时间协助父母办年货
 6 写一写寒假见闻
 7 走亲访友需要注意的那些事儿
 8 如何使用压岁钱
第六章 暑假——做好承上启下工作
 1 复习——承上学习,必须滴水不漏
 2 预习——启下学习,可以不求甚解
 3 要有选择地看电视
 4 利用暑假做些有意义的事情
 5 暑假的旅行
 6 如何做好新学年开始的一些准备
第七章 自习课——增强自我约束力,高效利用自习课
 1 纪律好才能上好自习课
 2 自习课做什么
 3 如何上好早自习
 4 自习课——最适合做数学题
第八章 课间时间——10分钟也要过得有滋有味
 1 利用课间时间解疑——不懂就问
 2 课间10分钟运用的三个阶段
 3 课间应锻炼一下身体
 4 课间与同学相处的一些小窍门
內容試閱
第一章 优秀小学生的黄金时间表
3 向时间要效率、要成绩——寻找事半功倍的学习方法
向时间要效率、要成绩——寻找事半功倍的学习方法
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”说完,爱迪生又低头工作了。
过了一段时间,爱迪生问助手:“灯泡的容量是多少?”他没听到回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字趴在桌上计算。
爱迪生说:“时间,时间,你怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“把里面的水倒在量杯里,然后告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
爱迪生一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西,是当之无愧的“发明大王”。
读了这则故事,同学们,你们知道爱迪生成功的秘诀了吗?
因为爱迪生做事讲究效率,用较少的时间做更多的事情。爱迪生常常对自己的助手说:“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间做更多的事情。”
爱迪生这种追求效率的精神值得我们每一位同学学习。
在学习的过程中,我们身边可能会有一些这样的同学:他们很用功,但他们的学习成绩却与努力程度、时间不成正比。
为什么会出现这种状况呢?
仔细观察这类同学,我们不难发现其根源:20分钟就可以完成的作业,他们却需要两个小时,而且做作业的过程中,他们还会表现出不专心、拖拖拉拉、学习效率低下等状况。
效率低是学习的一大“克星”。想想看,同学们,同样一份作业,你比他人多花一倍的时间,看到别人在玩,而你却不得不“埋头苦写”,你会不会眼馋呢?会不会因为总想着玩,做作业的速度更慢,而且频频出错呢?看到别人轻而易举就能取得好成绩,而你如此努力却只能位居人后,你会不会对自己失去信心呢?
所以说,学习效率低下的习惯要不得!
如何提高自己的学习效率呢?
我们应该寻找一些事半功倍的方法,向时间要效率、要成绩。
1为自己营造一个良好的学习环境
小白书桌上的东西可真多,有零食,有玩具,有点读机……写一会儿作业,小白顺手拿起了旁边的苹果咬了两口,然后接着写作业;10分钟之后,小白又摆弄起了书桌上的玩具……小白常常抱怨:为什么每天老师都留这么多作业呢?我要两个小时才能够完成。
是老师布置的作业多吗?相信读完上述事例的同学都会否定这种说法,是小白自身的原因造成的。
通过这个事例,我们也可以看出学习环境对我们的影响有多大。想想看,学习的时候,书桌上的零食、玩具多诱人呀,我们会情不自禁地去吃、去玩。这样一来,学习的效率又怎么能够提高呢?所以,为了提高自己的学习效率,我们应该把自己置身于一个良好的学习环境中。例如,与学习无关的东西,不要放到书桌上;在安静的学习空间里学习等等。
2摒弃拖拉、磨蹭的坏习惯
拖沓、磨蹭是造成学习效率低下的主要原因,我们要想办法克服它:
第一,给自己规定完成某项学习任务的时间。例如,为了避免在做作业的过程中出现拖沓、磨蹭的恶习,我们可以根据作业量,给自己规定完成作业的时间,如果在规定的时间内没有完成,给自己一些小小的惩罚,以示警戒。
第二,给自己一个学习的动力。在安排任务时,我们可以把自己感兴趣的事情安排在学习之后。这样,做完作业后,我们就可以做自己喜欢的事情了,如,读有意思的童话、和妈妈下棋、上网等等。如此,我们也就有了写作业的动力,会不由自主地加快速度。
值得注意的是:在做某项学习任务的时候,我们不能只求快,还要保证质量,避免因为漏洞太多而返工。
3养成认真、仔细的习惯
1999年美国发射了一个火星探测器,探测器到了火星却没有了音信。经过仔细追查,原来是程序设计时错把长度单位的厘米写成了英寸,结果造成了过早加速,导致冲击力太大,毁坏了所有的仪器。
专家居然犯如此简单的错误,真是“大江大海都过去了,却在小河沟里翻了船”。我们小学生还处于学习的初级阶段,在这个阶段,我们一定要养成认真、仔细的习惯。
第一,思想上重视起来。一些同学常有这种思想:平时学习的时候,粗心一些没关系,只要考试的时候不粗心就行了。其实,有这种想法的同学考试的时候也常常会因为粗心而丢分。因为平时已经养成了粗心的习惯,考试的时候很难改正。所以,在平时学习的时候,我们就要时刻告诉自己不能粗心。
另外,在那些自己容易粗心的地方,我们一定要倍加小心。例如,如果在审题的过程中容易粗心,我们可以闭上眼睛,提醒自己“认真,认真,再认真”,然后再睁开眼睛审题,这样可以提高自己的注意力,从而避免出现粗心的情况。
第二,草稿也要认真书写。很多同学的粗心是从草稿上开始的,在草稿纸上演算时,看错数据或者是忽略细节,结果错误的思维一直延续到作业本上。所以说草稿不要太草。从草稿开始就要严肃认真,这有利于克服粗心的毛病。
第三,争取一次做对,不依赖橡皮、修正带。橡皮、修正带等用具是造成错误的根源,很多同学认为反正错了还可以改,于是错了改,改了错。这样既浪费时间,又容易养成粗心的毛病。所以,同学们做作业时要想好了再做,争取一次做对。
……

 

 

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