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『簡體書』惩罚孩子也要讲艺术（不打不骂教育好孩子的艺术精粹）

書城自編碼： 2006405
分類：簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教理论
作者： 周源
國際書號(ISBN)： 9787111403302
出版社： 机械工业出版社
出版日期： 2013-01-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 157/160000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 68.4

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內容簡介：
本书主要向父母介绍应该如何科学惩罚孩子，从言说有道、体罚有度、惩罚有招和实施有方四个方面进行阐述，采用现实案例与说理教育相结合的方式，娓娓道来，富有说服力，实用性较强。
關於作者：
周源，教师、心理咨询师。了解各年龄段孩子成长的生理以及心理特点，对校正儿童不良行为习惯等问题做过深入研究，并结合理论知识，开展多项有助于孩子心理建设、提高认知能力等心理辅导活动。关于校正儿童不良行为习惯及心理等问题的研究论文多次荣获省级、市级比赛奖项。
目錄：
第一章　言说有道
　一　“对”与“错”是要告诉孩子的
　二　孩子，咱们可得事先做好“约法三章”哦
　三　爸妈齐上阵，“新料旧菜”一锅煮
　四　轻声抚慰受罚后的幼小心灵
　五　不要恶语相向，别让孩子的心灵受伤　
　六　“唠叨”会给惩罚减分
　七　孩子患上“表扬嗜好症”，批评无从下手
　八　绝不能对孩子说“不要你了！”
　九　给孩子体罚后少不了的动情说理
第二章　体罚有度
　一　对孩子的体罚有弊亦有利
　二　和孩子一起制作体罚小工具
　三　体罚只是手段，而不是目的，别让体罚过度
　四　“打一巴掌给一颗糖”，不知是罚还是赏
第三章　惩罚有招
　一　孩子，自己的“摊子”自己收拾
　二　不同错误，惩罚各有招
　三　体力劳动的惩罚有讲究
　四　当孩子把道歉当做“免罚金牌”
　五　惩罚不及时，全当耳旁风
　六　惩罚中“要害”，才能见收效
　七　见机行事“冷隔离”
　八　让孩子自己“摔跤”
第四章　实施有方
　一　控制情绪再处罚
　二　“红白两阵营”，奖惩难统一
　三　以身作则要做到
　四　照章行罚很重要
　五　“雷声大雨点小”，不兑现的处罚怎见成效
　六　男孩女孩，同错同罚
內容試閱：
第一章　言说有道
一　“对”与“错”是要告诉孩子的
杨小洋是杨颖的儿子。杨颖是杨小洋的爸爸。
但是为什么杨颖老觉着，自己才是杨小洋的儿子，那个五岁零七个月的小萝卜头才是自己的老子呢?
原因是这样的，杨小洋作为一名小太阳幼儿园的学生，和其他同龄的男孩子没什么太大差别。这个没什么太大差别，表现在五岁零七个月的男孩儿该健康成长的所有“零件”，他的和别的小朋友一样，一个不差，并且达标指数相当高。
但是其实他又挺特别的。特别在哪儿呢?这不，杨颖又在尴尬地“虚心”接受杨小洋班主任的训话了：“他说，他是不小心把颜料撒在了王一楠的裙子和头发上，所以要及时挽救!他还会用‘挽救’这个词儿呢。然后呢，就领着王一楠到洗手台去，用冷水把王一楠全身都弄湿了，跟个落汤鸡似的。这个年龄的孩子是最容易感冒的，您也不是不知道。刚才我不知道说了多少好话，才算安抚了王一楠奶奶的情绪。她老人家就见不得自己孙女有半点闪失。杨小洋的爸爸，你的孩子确实挺聪明，好像有一肚子的古怪鬼主意。”一边说着，一边还无奈地摇头叹气。
……

 

 

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