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| 編輯推薦： |
01 高效解题篇
增分问题1 如何求解匀变速直线运动的相关题目？2
增分问题2 破解共点力平衡问题常用的方法有哪些？7
增分问题3 如何应用牛顿运动定律解决动力学综合问题？11
增分问题4 破解抛体运动和圆周运动问题有何规律可循？16
增分问题5 如何快速突破天体运动类题目？21
增分问题6 如何熟练应用动能定理解题？26
增分问题7 如何熟练应用机械能守恒定律的三种观点解题？31
增分问题8 如何熟练应用常见的功能关系解题？35
增分问题9 力学实验的常见的命题角度有哪些？39
增分问题10 如何破解电场及带电粒子在电场中的运动问题？44
增分问题11 如何破解磁场及带电粒子在磁场中的运动问题？48
增分问题12 如何破解带电粒子在组合场、复合场中的运动问题？52
增分问题13 解决交变电流的综合问题应掌握哪些方法？56
增分问题14 电学实验的常见命题角度有哪些？60
02 建模提能篇
物理模型1 小船渡河模型67
物理模型2 竖直平面内圆周运动的轻杆
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| 內容簡介： |
高考阅卷老师指导丛书
《考前如何轻松提高30分》各科内容简介
科目 内容简介
语文 以考点为主线，结合学生常见问题，找出解决问题方法，对关键讲解点、关键难点、关键易错点、关键细节进行全方位提醒、讲解，帮助学生快速实现能力跨越。本书具体讲解了语文高考前的30个增分问题。
数学 结合临考时间紧、压力大、任务重特点，化繁为简，以题型为主线，重在指导运用各种数学思想，分类破题，教会学生各类巧解、妙解方法，达到事半功倍的效果。本书具体讲解了数学高考前的30个增分问题。
英语 本书以讲解贯穿全程，辅以精练，讲技法，讲规律，让学生触类旁通，讲重点、难点、易错点，让学生避开思维误区，助力学生考前快速提分。本书具体讲解了英语考前20种增分问题和10种答题技巧。
物理 整合学生学习差距、短板，构建知识体系，形成知识网络，锁定知识缺陷，分点突破，激发内在潜能，提升综合素能。本书具体讲解了物理考前14个增分问题、7类物理模型和6种思想方法。
化学 依据高考的必考题型，整合化学所有模块知识，快速指导学生准确解题，帮助学生提升答题技能。依据化学的特点帮助学生克服审题不够仔细、书写不够规范、基础不够扎实、思维不够灵活、表达不够清楚、实验不够重视的弱点，本书具体讲解了化学高考前的24个增分问题。
生物 以题型为线索，考点详细点拨，突出重点难点，形象解析思维过程，总结规范答题方法。突出学科实验特色，弥补学科短板，跨越高分障碍。本书具体讲解了生物考前20个增分问题和5种学科思想。
政治 分类突破各种热点，透析热点命题角度，解读热点答题格式。以格式为基准，根据材料丰富内容，构建热点材料答题有效技法，走向高分、满分目标。本书具体讲解了17个热点专题和8种答题规范。
历史 分析历史材料，透析答题角度，总结解题方法。点拨易错、易混点，避开思维误区，提升有效答题能力，跳出题海战术。做一题，通一类；做一类，通一科。本书具体讲解了历史高考前的20个增分问题和4个破题方法。
地理 结合地理学科特色，总结热点考题命题规律，总结答题方法。解读图表特点，探究类题规律，弥补学科短板，快速提升学科素养，增强学科应试能力。 本书具体讲解了地理考前15种审题规范，15种读图技巧，7种思维突破。
编辑推荐：
不是你做题效率低，而是你不会妙用技巧！
不是你知识没掌握，而是你不会迁移运用！
不是你题目没看懂，而是你不会规范作答！
不是你基础底子薄，而是你应考能力欠缺！
你需要——《考前如何轻松提高30分》
●知道考什么——揭秘2014高考必考热点
●节省答题时间——学会快速审题、捕捉题眼
●不失冤枉分——学会规范作答、符合评分标准
●找准破题点——妙用学科思想巧破中高档题目
●提升做题速度——总结答题思维流程
内容简介：
“高考阅卷教师临考指导丛书”由数十名各地各学科高考阅卷名师按照高考考试科目合理编排的一套精品教辅图书，每个科目一本，共九本。分别是《考前如何轻松提高30分?语文》《考前如何轻松提高30分?语文》《考前如何轻松提高30分?数学》《考前如何轻松提高30分?英语》《考前如何轻松提高30分?物理》《考前如何轻松提高30分?化学》《考前如何轻松提高30分?生物》《考前如何轻松提高30分?历史》《考前如何轻松提高30分?地理》《考前如何轻松提高30分?思想政治》，本丛书以高考的必考热点为主线、以准确指导正确答题为理念、以多年从事阅卷老师的亲身体会为切入点，指导答题技能、形成解题章法、规避解题误区。每科概括了20几个增分点，让学生每科成绩轻松提高30分。本丛书还具有以下特点：
一、立足高频热点，挖掘解题有效信息，寻找答题切入点
考试说明是高考命题的依据，高考试题是考试说明的具体体现，通过分析高考中典型的高考试题，可以感受高考试题的深广度，了解高考题命题规律。通过对高频考点的透彻分析力在突破备考时的三个难关：
（1）审题关-准确获取实质性信息；
（2）分析关-整合信息将实际问题分解成简单问题；
（3）答题关-选择合适方法解答或准确的语言表述。
归纳每个热点在备考时的常见错误，意在警示考生审题不够仔细、书写不够规范、基础不够扎实、思维不够灵活、表达不够清楚的弱点。
二、链接必考考点，串联解题必备知识，展示答题考查点
考前备考复习时，由于对知识点的掌握过于零碎、对知识体系掌握不够熟练，导致主干知识不能够穿
线成网、易错易混知识不能正确辨析。《临考》通过对每个热点的主干知识知识全新梳理、总结，使其更加系统化、网络化，全面揭示知识间的纵向、横向的联系。
三、习练最新考题，揣摩解题经典思路，找准答题关键点
通过演练经典题目、经典考题，将基础知识落实到位，再通过解决问题来提高备考所需的各种能力，如解题的速度和准确度、思维的敏捷性和严密性、认真审题规范答题的能力、信息迁移解题的能力等。
《高考阅卷教师临考指导》丛书由各地知名的备考名师、阅卷专家倾力打造，凸显了高考备考所必须的六大特性：
?科学性：汇聚高考专家、特级教师教学研究及科学预测，精准考点解析 ；
?高效性：依据考试大纲、高考考试说明，准确把握80%的核心考点；
?实用性：依据历年高考命题思路、把握高考考试特点、准确剖析考试热点；
?技巧性：把握高考解题技巧,在读题、分析、解题上指点迷津；
?超常性：夯实根基、分析考点，传授超常发挥技巧，考出超水平成绩；
?预测性：高考专家依据多年的考试经验，精准分析、科学预测，直击高考核心考点。
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| 目錄：
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01 高效解题篇
增分问题1 如何求解匀变速直线运动的相关题目？2
增分问题2 破解共点力平衡问题常用的方法有哪些？7
增分问题3 如何应用牛顿运动定律解决动力学综合问题？11
增分问题4 破解抛体运动和圆周运动问题有何规律可循？16
增分问题5 如何快速突破天体运动类题目？21
增分问题6 如何熟练应用动能定理解题？26
增分问题7 如何熟练应用机械能守恒定律的三种观点解题？31
增分问题8 如何熟练应用常见的功能关系解题？35
增分问题9 力学实验的常见的命题角度有哪些？39
增分问题10 如何破解电场及带电粒子在电场中的运动问题？44
增分问题11 如何破解磁场及带电粒子在磁场中的运动问题？48
增分问题12 如何破解带电粒子在组合场、复合场中的运动问题？52
增分问题13 解决交变电流的综合问题应掌握哪些方法？56
增分问题14 电学实验的常见命题角度有哪些？60
02 建模提能篇
物理模型1 小船渡河模型67
物理模型2 竖直平面内圆周运动的轻杆、轻绳模型69
物理模型3 双星模型71
物理模型4 动力学中的传送带模型74
物理模型5 柱体微圆模型求解电流大小76
物理模型6 带电粒子在有界磁场中的偏转模型78
物理模型7 电磁感应中的“杆+导轨”模型81
03思想方法篇
破题方法1 巧用平均速度解匀变速直线运动问题85
破题方法2 图象法在追及相遇问题中的应用88
破题方法3 临界条件在摩擦力突变问题中的应用90
破题方法4 用图解法巧解力的合成与分解问题93
破题方法5 整体法和隔离法在动力学中的应用95
破题方法6 等效电源法在电路中的应用98
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| 內容試閱：
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经典内容
增分问题1 如何求解匀变速直线运动的相关题目？
【题型剖析?真题示例】
【今年高考可能这样考】
1.单独考查
（1）运动图象及其应用的考查；
（2）匀变速直线运动规律的考查.
2.交汇考查
（1）匀变速直线运动规律、牛顿第二定律、功能关系的综合考查；
（2）带电粒子（或带电体）在电场、磁场中匀变速直线运动问题的考查.
【你可以这样快速破题】
求解匀变速直线运动常用的五种解题方法
【过往考题技法验证】
（2014?陕西师大附中二模）（15分）2012年11月25日，中国首艘装有帮助飞机起飞弹射系统的航母“辽宁舰”完成了歼-15首次起降飞行训练并获得成功.已知歼-15在跑道上加速时可能产生的①最大加速度为5.0ms2，当歼-15的②速度达到50ms时才能离开航空母舰起飞．设航空母舰③处于静止状态．求：
（1）若要求歼-15滑行160m后起飞，弹射系统必须使飞机④至少具有多大的初速度？
（2）若“辽宁舰”上⑤不装弹射系统，要求该种飞机仍能此舰上正常起飞，问该舰身长④至少应为多长？
（3）若“辽宁舰”上不装弹射系统，设航空母舰甲板长为L=160m，为使歼-15仍能从此舰上正常起飞，可采用先让“辽宁舰”沿飞机起飞方向以某一速度⑥匀速航行，再让歼-15起飞，则“辽宁舰”的航行速度④至少为多少？
【信息提取】
关键信息信息挖掘
题
干①最大加速度为5.0ms2匀加速直线运动加速度的最大值
②速度达到50ms匀加速直线运动的末速度
③处于静止状态歼－15 相对地面静止
问
题④至少歼－15以最大加速度做匀加速直线运动，且滑行距离等于舰身长
⑤不装弹射系统歼－15初速度为零
⑥匀速航行歼－15具有初速度，且等于“辽宁舰”匀速航行的速度
【标准解析】
（1）设经弹射系统使飞机起飞时初速度为v0
由运动学公式得： （2分）
（1分）
（2）不装弹射系统时，飞机从静止开始做匀加速直线运动.
由运动学公式得该舰身长至少应为： （2分）
（1分）
（3）航空母舰沿飞机起飞方向匀速航行，设速度为v1，在飞机起跑过程中的位移为x1，则：
x1=v1t （2分）
飞机起跑过程中做初速度为v1的匀加速直线运动，设位移为x2，则：
由运动学公式得： （1分）
（1分）
又有： （2分）
解得运动的时间为： （1分）
由位移关系可知：
L= x2－x1 （1分）
解以上各式得： （1分）
解得：v1=10ms或v1=90ms（舍去） （1分）
航空母舰沿飞机起飞方向的速度至少10ms
答案：（1）30ms （2）250m （3）10ms
【学科素养?技能提升】
一、匀变速直线运动的规律
1.物体或带电体做匀变速直线运动的条件
物体或带电体所受合外力为恒力，且与速度方向在同一直线上。
2.匀变速直线运动的规律
（1）三个基本公式
①速度公式：；②位移公式：；③位移速度关系式：。
（2）两个重要推论
①某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，即.
②任意两个连续相等时间（T）内的位移之差是一个恒量，即.
2.两类运动图像
3. 从v-t图象中可读取的四个运动量
（1）运动速度：从速度轴上直接读出,正负表示运动方向。
（2）运动时间：从时间轴上直接读出时刻，取差得到运动时间。
（3）运动加速度：由图线的斜率得到加速度，斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负反映了加速度的方向。
（4）运动的位移：由图线与时间轴围成的面积得到位移，图线与时间轴围成的面积表示位移的大小，时间轴以上的面积表示与规定的正方向相同，时间轴以下的面积表示与规定的正方向相反。
【题型精练?挑战高分】
1.（2014?郑州模拟）利用传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到运动小车的图象如图所示，由此图象可知 （ ）
A.18 s时的加速度大于13 s时的加速度 B.小车做曲线运动
C.13 s末小车距离出发点最远 D.小车前10s内的平均速度比后10 s内的大
2. 2013?广东高考某航母跑道长200 m。飞机在航母上滑行的最大加速度为6 ms2,起飞需要的最低速度为50 ms。那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速度为
A.5 msB.10 msC.15 msD.20 ms
3.（2014?广州模拟）一位宇航员在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则 （ ）
A.物体在2s末的速度是20ms B.物体在第5s内的平均速度是3.6ms
C.物体在第2s内的位移是20m D.物体在前5s内的位移是50m
4. 2013?新课标全国卷Ⅰ如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间x-t图线。由图可知
A.在时刻t1,a车追上b车
B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反
C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加
D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大
5.（2014?漳州一模）如图所示为三个运动物体的 v-t图象,其中A、B两物体是从不同地点出发,A、C是从同一地点出发,则以下说法正确的是（ ）
A.A、C两物体的运动方向相反
B.t=4 s时,A、B两物体相遇
C.t=4 s时,A、C两物体相遇
D.t=2 s时,A、B两物体相距最远
6.（2012?新课标全国卷）如图，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子 （ ）
A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加
C.动能逐渐增加 D.做匀变速直线运动
7.（2011?新课标全国卷）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半.求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比.
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