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| 編輯推薦： |
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| 內容簡介： |
开篇三堂课，为你展示攒材、析材、用材之道
认知课：阅卷组长、特级教师亲谈高考作文选材、用材之道
案例课：以高考满分佳作为例，揭示素材运用基础技法
实战课：还原考场佳作所用素材，揭示素材一招制胜之道
百变素材活用示范紧随其后，解决“素材匮乏”“素材陈旧”“拙于运用”三大难题。
选材范围：高考常考主题全覆盖，攒人物、观道德、论教育、说文化、味哲思……
选材价值：鲜活、实用、经典、全面，贴近高考命题方向和热点，贴近时代特征和社会现实，贴近读者的思想和写作实际。
特色实用板块
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常规角度：人人可写之基础角度，稳扎稳打，保证得分
核心角度：受阅卷老师青睐之角度，洞见思想和视野，直达高分
创新角度：让阅卷老师拍案叫绝之角度，彰显个性，冲击满分
活用示范：活用素材，论证角度，凸显素材活学活用之法
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| 目錄：
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上编 素材活用三堂课
第一课 认知课
阅卷组长、语文名师谈“素材”
012 何永康、曹振国、周宏等
第二课 案例课
作文素材常用方法例解
015 组合排比 给成功以勇气
016 正反对比 鱼死网破与互利共赢
017 明征暗引 巉岩何足惧
018 点面结合 窗子?画框?心境
019 反弹琵琶 放下纱幔
020 贴身取材 让记忆之花盛放在泛黄的相片上
021 故事新编 讲过真话的小孩子
022 反思热点 一点青春气，千里快哉风
023 传评名人 我对鲁迅先生的爱与敬
第三课 实战课
素材活用方略精析
024 正反开掘，让材料“充分燃烧”
——“双面胶”类素材运用解析
026 旧材新用之诗意再现显张力
028 巧借教材，使文章材料丰赡、富有文采
030 名言佳句素材的巧妙化用
032 合理剪辑组合素材，提升作文等级
034 名句联缀法，让文章满目生辉
036 用素材改造创新法，写出独特个性
038 对接 勾连 整合
——经典人物素材速用解析
040 正反对比，使文章呈现严谨之美
下编 素材百变与活用示范
人物?人文——站在巨人的肩上看世界
伟大与不幸的悲剧英雄
044 徐渭：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人
045 李时珍：身如逆流船，心比铁石坚
046 一代“画魂”潘玉良：不爱风尘，却被风尘误
048 吴清源：百岁人间事，只换一局棋
049 米歇尔?贝楚齐亚尼：身高1.1米的音乐巨人
不疯魔不成活的思想者
050 培根：最聪明、最出色、最卑鄙的人
051 康德：老宅男有大智慧
052 马克思：从混世魔王到世界伟人
053 雅斯贝尔斯：死亡恐惧下的人性底线
054 尼古拉?特斯拉：疯子般的超越时代的科学家
055 米开朗基罗和西斯廷
伟大人性的歌者
056 尼古拉斯?温顿：英国的辛德勒
057 曼德拉：从囚徒到国父
059 千古奇丐武训：为了穷人的教育
060 风骨峭峻柳如是
061 秀兰?邓波儿：她被剥夺的童年照亮了银幕
062 韦德兰?斯梅洛维奇：废墟上的演奏
063 17岁诺奖得主马拉拉：子弹下的勇者
064 邵逸夫：百年光影传奇的缔造者
066 “医生奶奶”胡佩兰：正写中国“大医精神”
067 罗阳：战机起飞时英雄陨落
最懂人生况味的智者
068 塔莎?杜朵：就这样优雅地老去
069 史铁生：在死神眼下笑看生死
070 海明威：永不言败的孤寂“硬汉”
071 李安：有梦想的人，才能举起奥斯卡
072 少年游侠黄家驹
成长?励志——少年智则国智，少年强则国强
慎而思之，勤而行之
074 向自己的对手敬杯酒
075 “死”了5万次的影帝
076 “钢琴才子”沦为阶下囚
077 “无知”的大师
078 张贤亮：上世纪80年代的文学拓荒者
079 张震：为戏“癫狂”的“神一样的演员”
080 乔布斯的“伏笔”
081 “汽车大王” 福特的抉择：种田or造车？
082 珍贵的礼物
083 佛祖的用人之道
为了梦想，风雨兼程
084 “加菲猫之父”的成名路
085 李娜：体坛金花，那样真实
086 “中国核潜艇之父”的誓言无声
087 湖人老板杰里?巴斯：体育界的梦想家
088 90后大学生郭召旭和他的彩云
089 不留退路才有出路
090 吴秀波不惑之年迎黎明
091 甘相伟：从保安到北大学子
意志不屈，灵魂不屈
092 “阮痴”冯满天：让民乐流行起来
093 83岁超模演绎时尚经典
094 头朝下的演说家
095 阿拉法特：和平与自由的斗士
096 失聪“铁人”许朗：在无声的世界里一样拼搏
097 “西部歌王”王洛宾：苦难人生的快乐歌者
098 “油菜花父子”35年追梦路
099 假肢上的生命之光
100 “中国阿甘”郑心意：我的世界里没有放弃
101 不屈的球王
102 用左眼眨出来的书
103 失聪女孩用眼“听”出精彩人生
社会?人生——一花一世界，一叶一菩提
莫让浮名遮望眼
105 雷楚年：被社会“捧杀”的英雄
106 马龙?白兰度：“教父”的戏剧人生
107 贺“洋女婿”获诺奖是露脸还是打脸？
108 奥马尔：从战士到暴君
109 罗宾?威廉姆斯：从最幽默的人到最抑郁的人
110 北京“房娃”不读书：读万卷书不如收房租？
111 AK-47之父的遗憾
112 负债为出名，值得吗？
113 百年古樟之死
113 男子空中撒泼，扬言“我爸是市长”
小人物也有大情怀
115 “芝麻拍客”刘远祥：一粒芝麻记录时代
116 “盲流”顾怀勇们：生前卑微，死后伟大
117 卑微是人生的第一堂课
118 高贵的丑陋
119 墙上的毕加索
文明之路，道阻且长
120 一本书与一座图书馆
121 “鲁奖”乱象背后的文坛乱象
122 欣赏
123 代课教师问题别总靠“最美”标签触动
124 岳秦两姓人，世代不通婚
125 马云聊发少年狂，左狩猎，右环保？
126 潘石屹捐款哈佛引争议
127 过期肉优先供给中国，洋快餐打了谁的脸
128 见义勇为者的困境
129 不做回头浪子的绊脚石
130 现实版“子欲养而亲不待”叩问空巢之痛
131 喝了没长翅膀， 红牛赔1300万美元
132 “父母皆祸害”，谁该反思？
133 不敢撞奔驰车背后的隐忧
134 大运会冠军张尚武卖艺背后
135 高考高分复读为哪般？
136 各地“高知”频陷“抄袭门”
哲理?思悟——智慧是命运的征服者
第一重要的是做人
138 不是所有英雄都要去扑手榴弹
139 成功是给别人看的
140 断章
141 平凡是最难演的
142 狼行千里吃肉
不以成败论英雄
143 被遗忘的胜利者
144 扁鹊和他的哥哥们
人的高贵在于灵魂
145 你所给的，我已收到
146 石崇斩美人劝酒
147 不要轻易考验人性
149 梨虽无主，我心有主
150 勘弥系鞋带
151 吴冠中告诫学生
152 贵族的苦行
153 仰望天空与低头看路
154 季羡林辞三顶桂冠
人生最难得“认真”二字
155 钱钟书摔古镜检验典故
156 徐悲鸿画麻鸭
157 滚石乐队的较真
158 薛谭学歌
159 模糊的梦想只是妄想
智慧比知识重要
160 崔永元的“耳才”
161 梁漱溟论人生
162 木炭与沉香
163 济南老火车站：决绝拆除与草率复建
164 马修?布拉对待批评
盲从与创新
165 施波尔与指挥棒
166 全世界最糟糕的路
168 不妨绕点弯路
169 被葬送的引水渠
道德?情感——这是最好的时代，也是最坏的时代
正人与正己
171 道德模范何涛的非法生意
172 以正义为名的悲剧：少女遭人肉搜索自尽
173 老师修黑板，一堂生动的实践课
174 将空位留给孙子，老人喊旁边年轻人让座
175 不要迷信自己的雅量
176 柴静美国生女是不爱国？
伟大与渺小
177 高尔基的另一面
178 为傅雷夫妇保存骨灰的人
179 车洪才：36年编写200万字“被人遗忘的词典”
180 弯腰拾起的尊严
181 普方协会：源于凶案的慈善
182 “9?11”事件中一件感人的事
183 女儿落水，父亲先救别家孩子
184 枪炮与鲜花
185 邓飞：“天真”改变世界
道义与利益
186 贫困环卫工“裸捐”，为何难点赞
187 大学生患白血病，跪求富豪借款
188 “冰桶挑战”的是与非
189 北大一学生会主席成飞贼
189 母亲的拒绝
190 公益“天使”为何伸出敲诈“黑手”
191 女童救人身亡，该不该评“见义勇为”？
爱与善
193 重庆“爱情天梯”：三生石上誓三生
194 你未痊愈，我不敢老
195 维护尊严是最高的慈善
196 一个美国越战伤兵的故事
文明与野蛮
197 国学班毕业跪谢父母，是秀还是孝？
198 玉林狗肉节之争：现代文明VS传统习俗
199 埃及神庙刻“到此一游”引热议
200 放生鸽子遭抢，谁该反思
201 贵州毕节五童之死
文化?教育——养成人性，缔造文明
中西文化，和而不同
202 假哈佛校训何以在国内盛传？
203 牛顿与莫言故居的不同境遇
204 一个外国孩子眼中的 《新华字典》
205 俩熊猫
206 童年的两只鸟
207 “泡面传奇”的励志营养
208 最伟大的尊重
209 清军入关导致的文化悲剧
中国式家教的笑与泪
210 父亲砍死女儿：只是因为追星吗？
211 女儿不知桃花样，妈妈包山供体验
212 一张银行卡背后的虚伪家教
213 踢倒烈士墓碑，该反省的不只是孩子
214 陪读妈妈：新时代“孟母”的甘苦
215 小学生做家务该收费吗
为人师者，必先正其身
216 麻风病患者后代被拒入学
217 女校长剃光头兑现承诺引热议
218 学生群殴老师，学校为高考不报警
219 “教师老妈”陈建萍和她的8个“儿子”
220 教师“随班办公”怎能破心的藩篱
221 扇耳光教育给了谁一记耳光
222 孩子的“另类”理想
大学之大
223 引以为戒的钢戒指
224 高校“学霸狗”之死
225 大学改名就能变成“高富帅”吗
226 复制一座城
227 大学之大，在大师而不在大楼
大众文化的迷思
228 退学北大读技校的启示
230 当抗战剧从武侠剧变成偶像剧
231 对“节操词典”须谨慎看待
232 “冰书挑战”呼唤独立阅读
233 中国成美国“野鸡大学”富矿
234 八股文入教材：“糟粕”复燃还是“精华”传承？
235 “挖掘机之问”背后的问
历史?典故——读史使人明智
大英雄能本色
237 让驴子和学者走在队伍中间
238 印第安酋长的 《西雅图宣言》
239 但知泰迪熊，安知罗斯福
240 排场与器识
241 网开三面，商汤打出形象牌
243 唐太宗的生死测试
244 成为硬汉的秘密
245 谈迁与 《国榷》
246 武则天立“无字碑”
247 燕昭王求士
真名士自风流
248 王国维先生的辫子
249 钱玄同与刘半农演“双簧”
250 隐士管宁与士大夫华歆
251 苏格拉底之死
252 庄子送葬
253 最好的酿酒坊，最遗憾的结局
254 祁黄羊荐才
255 徐孺下陈蕃之榻
256 蔡泽说范雎
257 “绝交书”的智慧
战争与和平
258 国家与玫瑰
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