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『簡體書』有弹性的孩子更强大:好妈妈弹性教育40招

書城自編碼: 2542675
分類:簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: 徐佳 著
國際書號(ISBN): 9787554603260
出版社: 古吴轩出版社
出版日期: 2015-02-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 249/120000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 59.2

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編輯推薦:
爱心妈妈为孩子减压第一书
只要40招就可以教出
“逆境中迎难而上,压力下能屈能伸”的弹性孩子
內容簡介:
强大的孩子,即使父母不在身边也能坚韧地面对各种挑战,能自信地从失望、困境、创伤中复原。本书从心理弹性、思考弹性、管理弹性、情绪弹性、期望弹性、人际弹性、时间弹性八大方面进行详细叙述,教父母如何用“弹性”教育40招把孩子培养得更强大,更成功。
關於作者:
徐佳,文学硕士研究生,儿童文学理论研究者,从事少儿教学工作,非常了解儿童心理。并有较丰富的儿童科普丛书写作经验,先后出版儿童教育常识系列、儿童科普读物、儿童绘本及儿童故事书数本。其编写的图书因主人公活泼有趣,故事新奇,深得青少年和小朋友的喜欢,也受到了家长、学生及教育工作者的好评。
目錄
第一章 心理的抵抗力——培养孩子的心理弹性
 第一节 孩子,你是个有缺点的天使
 第二节 冲动控制,这样做孩子接受得快
 第三节 孩子不专注,父母别轻视
 第四节 渴求爱的孩子才见不得别人亲密
 第五节 孩子别当小霸王,有一技之长更能服人
 第六节 孩子你不要太敏感哦
 第七节 说话直率得罪人,真诚委婉更得人心
第二章 灵活多变的思维——培养孩子的思考弹性
 第一节 扔给孩子答案,不如帮孩子寻找答案
 第二节 小孩别钻牛角尖,正反思考有必要
 第三节 不要让“第一名”压倒孩子的人生
 第四节 享受得到的喜悦,也要享受成长
 第五节 给孩子贴一些正面的“标签”
 第六节 批评孩子有讲究
 第七节 做能够独立思考的好孩子
第三章 好习惯自己养成——培养孩子的管理弹性
 第一节 被“拆穿”很苦恼,心里话也是一种力量
 第二节 爱上学习的孩子不逃学
 第三节 想要和爸爸换换位子,就让他试着做
 第四节 孩子抱怨被管,渴望适当放权的自由
 第五节 孩子是“领导者”,强化能力变更强
 第六节 别拿“做不好”当借口,放手去做得真知
 第七节 顺其自然,让孩子自己管理自己
第四章 时刻欢乐才是生活——培养孩子的情绪弹性
 第一节 攻击性行为会让事情更糟糕
 第二节 独享心爱之物没有真快乐
 第三节 不因心情改变计划,坚持才能获得成功
 第四节 待孩子步入社会时,记得呵护孩子的自尊
 第五节 孩子不是天生就爱撒谎
 第六节 家长不慌乱,孩子就不会越哄越哭
 第七节 对症下药,帮孩子学会控制小脾气
第五章 理想照进现实——培养孩子的期望弹性
 第一节 只要努力,走出家庭仍然能成为焦点
 第二节 避免对孩子期望过高和求全责备
 第三节 有独立空间的孩子更自信
 第四节 耐心听一听孩子的心声
第六章 做个受欢迎的人——培养孩子的人际弹性
 第一节 不要吝惜对别人的赞美
 第二节 关心孩子,但不要过度介入
 第三节 孩子之间的问题,让孩子自己解决
 第四节 不要把孩子推向“坏朋友”
第七章 寸金难买寸光阴——培养孩子的时间弹性
 第一节 帮孩子建立起时间概念
 第二节 提高做事效率,把时间变成价值
 第三节 养成有始有终的好习惯
 第四节 每个人都有专属生物钟
內容試閱
弹性,本义是说一种状态,即受压时收紧,当压力撤去时可以舒缓。而弹性的性格,便是指性格如弹簧一般,能屈能伸,无论遭遇到痛苦还是挫折,都能调整好心态,从而获得平和淡然的心境,带给自己内心极大的满足感。
人与人之间,若要在社会生活中和睦相处并合作共事,就需要学会调整个性以适应群体。在这一过程中,每个人都需要做出些改变,收敛起个性中过于自我的部分。对此,个人应该辩证地看待。凡事有利有弊,妥协虽然令自己当下感觉不好,但要明白问题的解决对大家都有益处。
周国平在《弹性与灵性》中说,弹性是性格的张力。人的性格就该像弹簧一样,柔韧耐折,伸缩自如。善于妥协,也善于在妥协中巧妙地坚持。不固执己见,但在不固执中自有主见。弹性性格是为和谐与平衡所做的一种策略。当处于不同的场合时,我们往往需要转换相应的角色,这通常需要考虑两个部分。首先是关于自我的考虑,特别是需要根据所处的环境调控自己的内心;其次是对于整体环境的考虑,在群体活动中,更需要学会对别人尊重与谦让,让自己在社会这个大群体中更受欢迎。
孩子的成长之路,就是由温暖家庭迈向复杂社会的过程。在这一过程中,孩子既要培养出坚强面对各种挑战的能力,又要建立起从失望、困境、创伤中复原的能力,还要有与他人和睦相处、自尊及尊重他人的能力,才能在成长中保持身心健康,并从容面对成年后的生活。所以,对孩子弹性性格的培养刻不容缓。值得说明的是,弹性性格并非多重性格,而是在不同的场合与环境中,能够根据本身的性格进行多方面的思考和判断,根据具体情况表现出对自己有益的行为。
弹性性格是自身修养的直接表现,修养越高,弹性就越大,并逐渐内化为性格的一部分。要想培养孩子的弹性性格,需要父母运用科学的教养方式,在孩子性格形成初期即开始努力,就会获得更好的效果。
本书将从培养孩子的心理弹性、思考弹性、管理弹性、情绪弹性、期望弹性、人际弹性及时间弹性这七个方面,介绍如何逐步综合培养孩子的弹性性格,进而让孩子更灵活地与人接触,在社会上变得越来越活跃,让孩子将来在日新月异的社会环境里,保持更长久的战斗力与幸福力。
……

 

 

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