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『簡體書』教练型领导——用提问帮助和领导团队

書城自編碼: 2719565
分類:簡體書→大陸圖書→管理一般管理學
作者: [美]Steve Gladis[史蒂夫?格莱迪斯]
國際書號(ISBN): 9787121277023
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2016-01-01
版次: 01 印次: 1
頁數/字數: 184/
書度/開本: 30 釘裝: 平装单衬护

售價:HK$ 54.0

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本书作者结合自己的研究及实践,通过一个虚构的故事向读者解读了如何将教练方式应用在工作中,即领导者的工作不是直接给出下属解决方案或要求员工照令执行,而是通过不停提问引导下属自己解决问题。本书分为两部分,第1部分系统介绍了教练流程及如何在工作中应用教练方式;第2部分通过一个完整的虚拟案例,讲解了在工作中遇到各种问题应如何应用教练方式,帮读者梳理复杂的信息,引导读者领会整个故事,从而获得启迪。
內容簡介:
本书作者结合自己的研究及实践,通过一个虚拟案例向读者解读了如何在生活中运用教练式领导,即领导者的工作不是解决问题,而是以教练方式引导他人解决自己的问题。本书分为两部分,第一部分是理论介绍,让读者了解如何给朋友、下属、同事、老板与客户做教练;第二部分利用虚拟的情景演示,汇集了各种现实中可能遇到的环境和经历,帮读者回忆自己的经历,梳理复杂的信息,引导读者领会整个故事,从而给别人以指导。
關於作者:
王玮,毕业于东华大学,现任职于大众汽车管理学院,为管理培训讲师,主讲方向为教练、领导力。翻译语言通俗易懂。
目錄
目 录
第1 部分 教练式领导 ............................................. 1
1 教练流程的关键要素 ..................................... 4
2 如何运用教练流程 ....................................... 19
3 如何在团队中应用教练式沟通 ................... 27
4 领导力即时团队教练法 ............................... 29
5 领导力行动学习团队教练法 ....................... 38
6 总结 ............................................................... 47
第2 部分 虚拟案例 ............................................... 49
1 面试 ............................................................... 50
2 员工大会 ....................................................... 59
3 上课 ............................................................... 72
4 危机 ............................................................... 82
┃目 录
VI I
5 会面 ............................................................... 94
6 声明 ............................................................... 98
7 第一次试验 ................................................. 108
8 晚餐 ............................................................. 130
9 愿景 ............................................................. 135
10 一决胜负 .................................................... 144
11 病情的发展 ................................................ 149
12 变化 ............................................................ 155
13 计划 ............................................................ 161
14 尾声 ............................................................ 167
作者的专业领域 ................................................... 169
作者其他著作介绍 ............................................... 171

 

 

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