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| 內容簡介： |
本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康委员会颁布的《住院医师规范化培训内容与标准(试行)》的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。
本套教材延续上版教材PBL和CBL的教学模式，凸显其专业特征、培训特色，把握院校教育与毕业后教育的区别，强调“创新性”“针对性”，注重教材的“全面性”以及“整体优化”，凸现学科特色，体现专业个性，强化“包容性”和“普适性”。其中临床流程、思维与诊治应该按照相关的临床诊疗指南、诊疗规范、临床路径、专家共识，或者编写专家组一致认可的诊疗规范来进行组织与编写，不能是院校或专家个人的经验与观点。按照住院医师规范化培训标准中规定的相关学科专业设置规划教材品种，根据调研、论证结果以及第1版教材使用期间的意见与建议，新增6个品种，一共46个品种。
本套教材是包含纸书内容与数字服务的融合教材，其中数字服务包括但不限于临床技能和相关手术操作视频、查房示范和公开课等内容。
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| 關於作者： |
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担任中华医学会风湿病分会主任委员，中国医师协会风湿免疫科医师分会 会长，中国康复医学会骨与关节及风湿病分会候任主任委员，中国临床免疫学会副主任委员，北京医学会风湿学分会 名誉主任委员兼常委等。
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| 目錄：
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第一篇 基础篇 /1
第一章 风湿免疫病概述 /2
第二章 风湿免疫病临床思维方式 /4
第三章 肌肉骨骼系统物理检查法 /8
第四章 自身抗体 /13
第一节 概述 /13
第二节 抗核抗体谱 /15
第三节 抗磷脂抗体谱 /18
第四节 抗中性粒细胞胞质抗体谱 /18
第五节 类风湿关节炎相关自身抗体谱 /19
第六节 自身免疫性肝病相关自身抗体谱 /20
第七节 特发性炎性肌病特异性自身抗体 /22
第八节 系统性硬化相关自身抗体 /24
第五章 关节腔穿刺术 /26
第六章 风湿免疫病的影像学检查 /28
第一节 类风湿关节炎的影像学检查 /28
第二节 脊柱关节炎的影像学检查 /29
第三节 痛风的影像学检查 /33
第四节 骨关节炎的影像学检查 /36
第七章 风湿免疫病常用药物 /38
第一节 糖皮质激素及非甾体抗炎药 /38
第二节 传统改善病情抗风湿药 /44
第三节 免疫抑制剂 /48
第四节 生物制剂 /51
第二篇 临床篇 /55
第八章 类风湿关节炎 /56
第九章 系统性红斑狼疮 /67
第十章 干燥综合征 /82
第十一章 系统性硬化 /89
第十二章 特发性炎性肌病 /94
第十三章 脊柱关节炎 /105
第十四章 血管炎 /117
第一节 概论 /117
第二节 大动脉炎 /119
第三节 巨细胞动脉炎 /122
第四节 结节性多动脉炎 /124
第五节 抗中性粒细胞胞质抗体相关血管炎 /125
第六节 白塞综合征 /129
第十五章 抗磷脂综合征 /133
第十六章 成人斯蒂尔病 /140
第十七章 复发性多软骨炎 /147
第十八章 骨关节炎 /152
第十九章 痛风与高尿酸血/159
第二十章 IgG4 相关性疾病 /167
第二十一章 纤维肌痛综合/170
第二十二章 自身免疫性肝/175
第一节 自身免疫性肝炎 /175
第二节 原发性胆汁性胆管炎 /178
第二十三章 糖皮质激素诱导的骨质疏松 /182
索引 /189
住培考典/
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| 內容試閱：
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近年来，风湿免疫病领域迅猛发展，迎来黄金时代。国际上基础研究和临床治疗手段不断突破，各种诊疗指南及专家共识推陈出新；国家于2019 年出台新政策《综合医院风湿免疫科建设与管理指南（试行）》，成立国家皮肤与免疫疾病临床医学研究中心，风湿免疫学科得以不断进步，相关领域知识日新月异，6 年前出版的上一版教材内容略显滞后，亟待最新的研究成果加入其中，充实完善。
鉴于此，国家卫生健康委员会住院医师规范化培训规划教材《内科学 风湿免疫科分册》第2 版启动了修订工作。此次修订，比上一版的编纂过程更为艰辛和严谨，从面向全国高等院校及医疗单位编者的慎重遴选到教材内容的反复推敲、精雕细琢，可谓精益求精、追求完美，先后经过4 轮广泛深入探讨、归纳、总结、整理、审阅，最终拥有更丰富内涵的第2 版终于成稿付梓，即将与广大读者见面。
此次修订团队成员均是风湿免疫病领域的医学知名专家学者，在编写过程中，他们将从医执教积累的丰富经验及医学精英的特质潜移默化地融入教材当中。在主编负责制的前提下，编委会团结奋斗、集思广益、群策群力，为本次高标准、高质量的修订打下了坚实的基础。修订原则方面，紧密贴合六部门联合印发的《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》等相关文件，紧紧围绕《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》，强调“基本理论、基本知识、基本技能”，启发学生批判性思维，注重临床创新意识、创新思维和创新能力的培养，鼓励学生能够批判地继承与发扬传统，辩证地对待新观点和新理论，创造性地预见未来。
全书整体结构上延续第1 版风格，编写体例上延续以“解析病例为出发点”形式，继续采用以问题为基础的学习（PBL）和以案例为基础的学习（CBL）的教学模式，重点提高住院医师的临床思维能力。内容经过适当的整理合并及拓展，变为23 章，尽可能覆盖更多知识点。基础篇涵盖了从生理结构、免疫及炎症机制到自身抗体的详细解读，还增加了“风湿免疫病临床思维方式”“风湿免疫病常用药物”等章节；临床篇更新了大部分疾病的最新诊疗规范和国内外指南。
本教材主要面向从事风湿免疫工作的住院医师，相信修订后的第2 版将继续肩负我国医学精英教育的使命和重任，为培养高层次的具有综合素质和发展潜能的医药卫生人才作出更大贡献。诚然，修订过程虽力求完美，但难免有不妥之处，恳请各位同道及师生不吝赐教，以便在再次修订时能够与时俱进，不断完善。
曾小峰
2021 年12 月
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