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| 編輯推薦： |
《C语言程序设计(第三版)(微课版)》从实用的角度出发，以简明生动的语言，采用实例式教学方式，辅以多媒体微课视频讲解，由浅入深地介绍了C语言程序设计的基本思想及基本方法，并详细介绍了实践中的经验和技巧。全书图文并茂，理论与实践相结合，每个实例都给出了详细的操作步骤，使读者在学习完C语言程序设计后，就能利用Visual C 6.0软件进行C语言程序设计。
微课版、400分钟教学视频；
教学模式多样化。内容结构完整，结合电子课件，内容组织由简到繁、层层递进，重点内容配有微课讲解视频，便于读者更好地掌握C语言程序设计方法；
学用结合。理论基础讲解与编程实践操作相结合，精心选择丰富的实例，并配有可实现的源代码文件，可操作性强，切实提高读者的学习兴趣。同时，各章配有大量的习题和参考答案，便于读者进行强化练习；
图文并茂。注重分析过程辅助图表或流程图，使得例题及理论的分析步骤清晰明了，有助于代码的编写与实现，便于读者更好地理解C语言程序设计思想。
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| 內容簡介： |
《C语言程序设计(第三版)(微课版)》按照程序设计的体系结构，系统介绍了C语言程序设计的基本思想及基本方法。全书内容分为12章。第1～7章介绍了C语言程序设计的基本应用，包括：C语言程序的结构，数据类型及基本运算量，结构化程序设计的顺序结构、选择结构、循环结构，数组及函数的开发方法与应用实现；第8～12章详细介绍了C程序设计的高级应用，包括：编译预处理、结构体、共用体、指针、文件操作及位运算等应用。《C语言程序设计(第三版)(微课版)》后的附录提供了全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲及模拟题。
《C语言程序设计(第三版)(微课版)》可作为高等院校计算机类相关专业的程序设计入门教材或高等院校非计算机专业本科生的计算机通识课教材，也可作为全国计算机等级考试的参考用书，还可作为ACM和“蓝桥杯”等IT类学科竞赛的参考用书。
《C语言程序设计(第三版)(微课版)》配套的电子课件、习题答案和实例源文件可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可以扫描前言中的二维码获取。扫描前言中的“看视频”二维码可以直接观看教学视频。
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| 目錄：
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第1章 引言
1．1 程序设计语言
1．1．1 低级语言
1．1．2 高级语言
第1章 引言 1
1.1 程序设计语言 1
1.1.1 低级语言 1
1.1.2 高级语言 2
1.2 程序结构及其特点 2
1.2.1 程序结构 3
1.2.2 程序结构的特点 3
1.2.3 程序书写规则 4
1.2.4 程序保留字 5
1.3 Visual C 6.0的安装及使用 6
1.3.1 Visual C 6.0的安装 6
1.3.2 Visual C 6.0的启动 6
1.3.3 Visual C 6.0上机过程 7
1.3.4 Visual C 6.0的退出 9
1.4 习题 9
第2章 数据类型及基本运算量 11
2.1 数据类型 11
2.1.1 基本数据类型 11
2.1.2 构造数据类型 16
2.1.3 指针类型 16
2.1.4 空类型(void) 16
2.2 常量 16
2.2.1 直接常量 17
2.2.2 符号常量 18
2.3 变量 20
2.3.1 变量的定义 20
2.3.2 变量的使用 21
2.4 库函数 22
2.4.1 数学函数 22
2.4.2 输入/输出函数 23
2.5 运算符及表达式 23
2.5.1 运算符及表达式简介 24
2.5.2 算术运算符和算术表达式 27
2.5.3 赋值运算符和赋值表达式 31
2.5.4 逗号运算符和逗号表达式 33
2.6 习题 34
第3章 顺序结构程序设计 37
3.1 结构化程序设计概述 37
3.1.1 结构化程序的特点 37
3.1.2 结构化程序的设计方法 37
3.2 用流程图表示3种基本结构 38
3.3 C语句概述 41
3.4 赋值语句 42
3.5 数据输入/输出函数调用语句 43
3.5.1 数据输入/输出的方法 43
3.5.2 字符输入/输出 43
3.5.3 格式输入/输出 45
3.6 顺序结构程序设计举例 51
3.7 习题 52
第4章 选择结构程序设计 55
4.1 选择结构程序设计概述 55
4.2 关系运算符和表达式 56
4.2.1 关系运算符 56
4.2.2 关系表达式 56
4.3 逻辑运算符和表达式 57
4.3.1 逻辑运算符 57
4.3.2 逻辑表达式 58
4.4 用if语句实现选择结构程序设计 59
4.4.1 if语句的3种形式 60
4.4.2 if语句的嵌套 64
4.4.3 条件运算符和条件表达式 67
4.5 用if语句实现选择结构程序设计 68
4.6 选择结构程序设计举例 71
4.7 习题 73
第5章 循环结构程序设计 77
5.1 循环结构程序设计概述 77
5.2 用于实现循环结构程序设计的语句 77
5.2.1 用while语句实现循环结构程序设计 77
5.2.2 用do-while语句实现循环结构程序设计 82
5.2.3 用for语句实现循环结构程序设计 85
5.2.4 循环的嵌套 88
5.2.5 几种循环语句的比较 90
5.3 用break和continue语句提前结束循环 90
5.3.1 break语句 91
5.3.2 continue语句 92
5.4 循环结构程序设计举例 93
5.5 习题 96
第6章 数组 101
6.1 数组的概念 101
6.2 数组的定义 102
6.3 数组的初始化 104
6.4 数组元素的使用 106
6.5 数值数组元素的常见操作 109
6.5.1 一维数组元素的常见操作 109
6.5.2 二维数组元素的常见操作 122
6.6 数值数组的应用举例 128
6.6.1 一维数组程序举例 128
6.6.2 二维数组程序举例 132
6.7 字符数组的使用 133
6.7.1 字符串和字符串结束标志 134
6.7.2 字符数组的输入/输出 134
6.7.3 字符串处理函数 135
6.8 字符数组应用程序举例 140
6.9 习题 141
第7章 用户自定义函数 147
7.1 用户自定义函数的种类 147
7.2 函数的定义 148
7.3 被调函数的声明 150
7.4 函数的调用 151
7.4.1 函数调用的一般形式 151
7.4.2 函数调用的方式 151
7.4.3 函数调用的参数传递 152
7.5 函数的嵌套调用 154
7.6 函数的递归调用 155
7.7 数组作为函数参数 157
7.7.1 数组元素作为函数实参 157
7.7.2 数组名作为函数参数 158
7.8 变量的作用域 160
7.8.1 局部变量 160
7.8.2 全局变量 161
7.9 变量的存储类别 163
7.9.1 静态存储方式的变量与动态存储方式的变量 163
7.9.2 用auto声明动态局部变量 163
7.9.3 用static声明静态局部变量 164
7.9.4 用register声明寄存器变量 165
7.9.5 用extern声明外部变量 166
7.10 习题 167
第8章 编译预处理 173
8.1 宏定义 173
8.1.1 无参宏定义 173
8.1.2 带参宏定义 175
8.2 文件包含 180
8.3 习题 181
第9章 用户自定义数据类型 183
9.1 结构体类型 183
9.1.1 结构体类型的定义 183
9.1.2 结构体类型变量的定义 184
9.1.3 结构体类型变量的成员变量的表示方法 185
9.1.4 结构体类型变量的成员变量的用法 186
9.1.5 结构体类型变量的初始化及整体赋值 187
9.1.6 结构体类型数组的定义和使用 187
9.2 共用体类型 189
9.2.1 共用体类型的定义 189
9.2.2 共用体类型变量的使用 189
9.3 枚举类型 191
9.3.1 枚举类型的定义 191
9.3.2 枚举类型变量的定义 191
9.3.3 枚举类型变量的使用 192
9.4 类型声明符typedef 194
9.5 习题 195
第10章 指针 199
10.1 指针的基本概念 199
10.2 指向变量的指针变量 200
10.2.1 指针变量的定义 200
10.2.2 指针运算符 200
10.2.3 指针变量作为函数参数 203
10.3 指向数组的指针变量 206
10.3.1 指向数组的指针变量的定义与赋值 206
10.3.2 通过指针变量引用数组元素 207
10.3.3 指向数组的指针变量作为函数参数 211
10.3.4 多维数组的地址和指向多维数组的指针变量 214
10.3.5 字符串的地址和指向字符串的指针变量 217
10.4 指向函数的指针变量和指针型函数 220
10.4.1 指向函数的指针变量 220
10.4.2 指针型函数 222
10.5 指针型数组和指向指针的
指针变量 223
10.5.1 指针型数组的定义及使用 223
10.5.2 指向指针的指针变量 227
10.6 指向结构体的指针变量 228
10.6.1 指向结构体变量的指针变量 229
10.6.2 指向结构体数组的指针变量 230
10.6.3 结构体指针变量作为函数参数 231
10.7 动态存储分配 233
10.8 习题 235
第11章 文件 241
11.1 文件的种类 241
11.2 文件指针和文件内部的位置指针 242
11.3 文件的操作 242
11.4 文件的打开与关闭 244
11.4.1 文件打开函数fopen 244
11.4.2 文件关闭函数fclose 246
11.5 文件的顺序读写 246
11.5.1 字符读写函数fgetc和fputc 246
11.5.2 字符串读写函数fgets和fputs 248
11.5.3 数据块读写函数fread和fwrite 250
11.5.4 格式化读写函数fscanf和fprintf 252
11.6 文件的定位和随机读写 254
11.6.1 文件的定位 254
11.6.2 文件的随机读写 255
11.7 文件检测函数 256
11.7.1 文件结束检测函数feof 256
11.7.2 读写文件出错检测函数ferror 256
11.7.3 清除文件出错标志和结束标志函数clearerr 256
11.8 习题 256
第12章 位运算 259
12.1 位运算符 259
12.1.1 按位与运算 259
12.1.2 按位或运算 260
12.1.3 按位异或运算 261
12.1.4 按位求反运算 261
12.1.5 左移运算 261
12.1.6 右移运算 262
12.2 位域(位段) 262
12.3 习题 265
参考文献 267
附录一 全国计算机等级考试二级
C语言程序设计考试大纲
(2022年版) 269
附录二 全国计算机等级考试二级
C语言模拟题(一) 273
附录三 全国计算机等级考试二级
C语言模拟题(二) 287
1．2 程序结构及其特点
1．2．1 程序结构
1．2．2 程序结构的特点
1．2．3 程序书写规则
1．2．4 程序保留字
1．3 Visual C 6．0的安装及使用
1．3．1 Visual C 6．0的安装
1．3．2 Visual C 6．0的启动
1．3．3 Visual C 6．0上机过程
1．3．4 Visual C 6．0的退出
1．4 习题
第2章 数据类型及基本运算量
2．1 数据类型
2．1．1 基本数据类型
2．1．2 构造数据类型
2．1．3 指针类型
2．1．4 空类型（vdid）
2．2 常量
2．2．1 直接常量
2．2．2 符号常量
2．3 变量
2．3．1 变量的定义
2．3．2 变量的使用
2．4 库函数
2．4．1 数学函数
2．4．2 输入／输出函数
2．5 运算符及表达式
2．5．1 运算符及表达式简介
2．5．2 算术运算符和算术表达式
2．5．3 赋值运算符和赋值表达式
2．5．4 逗号运算符和逗号表达式
2．6 习题
第3章 顺序结构程序设计
3．1 结构化程序设计概述
3．1．1 结构化程序的特点
3．1．2 结构化程序的设计方法
3．2 用流程图表示3种基本结构
3．3 C语句概述
3．4 赋值语句
3．5 数据输入／输出函数调用语句
3．5．1 数据输／输出的方法
3．5．2 字符输入／输出
3．5．3 格式输入／输出
3．6 顺序结构程序设计举例
3．7 习题
第4章 选择结构程序设计
4．1 选择结构程序设计概述
4．2 关系运算符和表达式
4．2．1 关系运算符
4．2．2 关系表达式
4．3 逻辑运算符和表达式
4．3．1 逻辑运算符
4．3．2 逻辑表达式
4．4 用if语句实现选择结构程序设计
4．4．1 if语句的3种形式
4．4．2 if语句的嵌套
4．4．3 条件运算符和条件表达式
4．5 用if语句实现选择结构程序设计
4．6 选择结构程序设计举例
4．7 习题
第5章 循环结构程序设计
5．1 循环结构程序设计概述
5．2 用于实现循环结构程序设计的语句
5．2．1 用wbile语句实现循环结构程序设计
5．2．2 用do-while语句实现循环结构程序设计
5．2．3 用for语句实现循环结构程序设计
5．2．4 循环的嵌套
5．2．5 几种循环语句的比较
5．3 用break和continue语句提前结束循环
5．3．1 break语句
5．3．2 continue语句
5．4 循环结构程序设计举例
5．5 习题
第6章 数组
6．1 数组的概念
6．2 数组的定义
6．3 数组的初始化
6．4 数组元素的使用
6．5 数值数组元素的常见操作
……
第7章 用户自定义函数
第8章 编译预处理
第9章 用户自定义数据类型
第10章 指针
第11章 文件
第12章 位运算
参考文献
附录一 全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲（2022年版）
附录二 全国计算机等级考试二级C语言模拟题（一）
附录三 全国计算机等级考试二级C语言模拟题（二）
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| 內容試閱：
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我们基于多年的丰富教学经验及素材积累，精心编写了此书，目的是让初学者能够循序渐进地掌握程序设计的思想，系统地掌握C语言程序设计的方法。《C语言程序设计(第三版)(微课版)》从实用的角度出发，选取适当的相关案例，配备简洁的讲解文字，辅助直观的算法流程图，编写缩进格式的实现程序，插入真实有效的运行结果。《C语言程序设计(第三版)(微课版)》针对初学者的特点和认知规律，精选内容，分散难点，降低台阶，丰富例题，深入浅出。
全书内容共分12章：第1章介绍C语言程序结构及其特点；第2章介绍数据类型、常量、变量、库函数和表达式；第3章介绍用传统流程图及N-S结构化流程图实现结构化程序设计的三种基本结构、赋值语句、数据输入/输出函数调用语句及顺序结构程序设计的方法；第4章介绍关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、用if语句和switch语句实现选择结构程序设计的方法；第5章介绍用while语句、do-while语句和for语句实现循环结构程序设计，以及用break和continue语句提前结束循环的方法；第6章介绍数组的定义和初始化、数组元素的使用、数值数组元素的常见操作、字符数组的使用方法；第7章介绍函数的定义、被调函数的声明、函数的调用、数组作为函数参数、变量的作用域和存储类别；第8章介绍宏定义、文件包含；第9章介绍结构体类型、共用体类型、枚举类型；第10章依次介绍指向变量的、指向数组的、指向函数的、指向指针的和指向结构体的指针变量及动态存储分配；第11章介绍文件的打开与关闭、文件的顺序读写和随机读写及文件检测函数；第12章介绍位运算符和位域。另外，《C语言程序设计(第三版)(微课版)》后的附录提供了全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲及模拟题。
《C语言程序设计(第三版)(微课版)》为广西教育厅高等学校科研项目(ZD2014129)研究成果，由贺州学院梁海英和吉林师范大学董延华任主编，桂林理工大学姚建盛、吉林师范大学李淑梅、吉林师范大学罗琳和贺州学院千文任副主编，全书由梁海英统稿。在《C语言程序设计(第三版)(微课版)》的编写过程中，得到了作者所在学院同事们的热心帮助和支持，参加《C语言程序设计(第三版)(微课版)》编写工作的老师还有陈冠萍、袁淑丹、庄兴义、马文成、樊艳英、王雪红、肖鸿、罗志林、刘艳玲等。在此，向他们表示衷心的感谢！
在《C语言程序设计(第三版)(微课版)》的编写过程中参考了相关文献，在此向这些文献的作者深表感谢。由于作者水平有限，书中难免有不足之处，恳请专家和广大读者批评指正。我们的电话是010-62796045，信箱是992116@qq.com。
《C语言程序设计(第三版)(微课版)》配套的电子课件、习题答案和实例源文件可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载，也可以扫描下方的二维码获取。扫描前言后的“看视频”二维码可以直接观看教学视频。
编 者
2022年10月
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